Facilitar a pequenos y medianos agricultores el acceso a la información tecnológica, de mercado, y de servicios vinculados a la agricultura orgánica
Elaborar un sistema de información en dos modalidades virtual y escrita, organizado, permanente y autosustentable,relativo a la producción orgánicCrear vínculos entre instituciones educacionales u otras que cuenten con la tecnología computacional necesaria para poder acceder a la información de la Agenda Virtual Orgánica y los productores agrícolas de la zona central de Chil;Transferir a pequenos y medianos productores la capacidad de utilizar el sistema virtual de información como herramienta de gestión para apoyar la toma de decisiones en sus sistemas productivos.
Al término del proyecto existe un sistema de información virtual y escrito disponible para productores orgánicos y otros usuarios vinculados a la producción orgánica. Este sistema se encuentra disponible a través de dos instrumentos: el sitio web www.agendaorganica.cl y el boletín "Agenda orgánica". Como resultado, se puede mencionar que el sitio web, al momento del término del proyecto, registró más de 5.000 visitas, que incluyen varios países latinoamericanos, Estados unidos y Europa en menor proporción. Además, se incorporó al sitio web la Sala Virtual de Capacitación, que responde a una necesidad no prevista inicialmente, como es la de formación en temas relacionados con la agricultura sustentable, aprovechando la capacidad instalada en la red y su cobertura. Otra demanda surgida en el transcurso del proyecto, que no estaba contemplada originalmente, fue la de comercialización de productos en red o por otro mecanismo y que el proyecto ha tratado de canalizar a través de la sección Compra y Venta y Feria on-Line. El Boletín Agenda orgánica, por su parte, al término del proyecto, tuvo una distribución a todo Chile y a 12 países latinoamericanos, Estados unidos y a 3 países de Europa. El proyecto permitió establecer vínculos entre establecimientos educacionales de las localidades y las organizaciones de productores orgánicos para acceder a la información remota, pero esta fórmula no resultó sostenible en el tiempo. La razón fue que las 26 organizaciones de productores orgánicos que accedieron a la capacitación del proyecto generaron un vínculo transitorio con el establecimiento educacional en que esta se realizó. Incidió también el hecho de que algunos establecimientos educacionales de comunas rurales, estando en el programa Enlaces y contando con un laboratorio de computación de buen nivel, no contaban con conexión remota o no la tenían disponible para un uso abierto. En el proyecto fueron capacitadas 26 organizaciones de productores, incluyendo a 99 personas (31 hombres y 68 mujeres). Sin embargo, la estructura de la capacitación no aseguró la transferencia de las capacidades necesarias para utilizar Internet como fuente de información, debido a la existencia de barreras culturales, tecnológicas, económicas y de nivel de instrucción de las generaciones que actualmente están a cargo de los sistemas productivos, que distancian la Internet de su realidad cotidiana. Sin embargo, es importante mencionar que la capacitación sí transfirió capacidades para que los productores pudieran superar parcialmente la "barrera tecnológica" que significa para ellos utilizar la computación como herramienta de trabajo. Es así como varias organizaciones posteriormente incorporaron la computación en su trabajo cotidiano, porque contaban con equipos computacionales, porque la capacitación fue el impulso necesario para decidir la compra de uno, o porque además la institución alero que trabajaba con ellas se los facilitó. De esta manera, y a modo de resumen, se puede decir que si bien el proyecto no aseguró la transferencia de capacidades para utilizar cotidianamente la Internet, logró que las organizaciones valoraran su permanencia en un directorio de productores, que les permite "ser parte" de la información disponible.